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PLANO DE ACTIVIDADES 2005/2006
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| Actividades |
Fotos |
Objectivos | ||||||
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Magusto 11/11/2005 Fogueira tradicional, canções alusivas a esta época festiva, distribuição de castanhas. |
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Natal 16/12/2005 Festa de Natal. Armação do presépio. Enfeite das salas. |
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Reis 06/ 01/2006 Participação nas actividades a realizar no Pavilhão municipal.
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Carnaval 24/02/2006 Desfile carnavalesco pelas ruas da cidade (com máscaras alusivas à época) em colaboração com a Câmara Municipal de Fafe. |
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Dia do Pai 17/ 03/ 2006 Pequena lembrança para oferecer ao pai, efectuada na escola. |
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Dia da Árvore 21/03/2006 Participação nas actividades promovidas pela Autarquia ou outras entidades, slides e composições |
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Páscoa 31/03/2006 Confraternização no último dia do fim do período, com distribuição de amêndoas a todas as crianças e elaboração de trabalhos alusivos ao tema.
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Vigilante da Floresta 03/05/2006 |
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Dia da mãe 06/05/2006 Elaboração de um trabalho de acordo com as aptidões de cada um.
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Expoeduca 27/05/06 - 4/06/06 Colaboração em actividades promovidas pela Autarquia. |
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| Dia Mundial da criança
01/06/2006
Colaboração nas actividades que a Autarquia ou outras entidades promovem ou actividades da própria Escola, relacionadas com o Projecto Educativo. |
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Promover a importância da criança na sociedade, relembrar os seus direitos e deveres. | ||||||
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convívio 23 /06/ 2006 Realização de jogos educativos |
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Trabalhos realizados pelos alunos
O meu magusto
No dia do meu magusto vim de tarde para a escola.
Nesse dia encontrei todos os meninos que andam na minha escola.
Antes de fazer uma fogueira fui brincar, e de seguida as professoras
fizeram uma fogueira e os meninos fizeram uma grande roda à volta.
Os meninos mais corajosos saltaram por cima.
Pouco tempo depois foi distribuído
um saquinho de castanhas e um sumo para cada um .
No fim alguns meninos enfarruscaram a cara.
Foi um dia muito divertido.
Beatriz – 2º Ano – Manhã
Se eu fosse palhaço
Se eu fosse palhaço seria o palhaço pobre porque é mais engraçado ,mais
brincalhão e alegre que o palhaço rico que é vaidoso e sério de mais para as crianças.
Fazia partidas e muitas brincadeiras para alegrar a plateia.
A arte de ser palhaço também é muito importante para ajudar as pessoas que estão
internadas nos Hospitais para que passem melhor os dias, esquecendo-se das suas próprias doenças.
Eu quando for grande gostaria de ajudar quem mais precisa.
Sara – 2º Ano – Manhã
O Inverno
O Inverno é uma estação do ano que começa no dia 21 de Dezembro e termina a 21 de Março .
Os dias são pequenos e as noites são grandes, chove muito, faz frio e cai neve as pessoas
agasalham - se ,calçam botas , vestem kispos , gorros , cachecóis e casacos grossos e compridos.
Os frutos do Inverno são .. laranjas ,tanjerinas ,kivis .
Os meninos brincam pouco ao ar livre.
Eu gosto muito do
Inverno.
Eu sou um pirilampo
Quando vejo as notícias do mundo e a forma como as decisões são tomadas, penso:
- Como gostaria eu de ser um pirilampo, para dar luz aquelas mentes escuras, cantar como ninguém
uma melodia ao cair da noite, fazendo a magia voar.
- Aí como gostava de viver num Mundo sem guerras, onde não houvesse limites para o riso das plantas.
João Silva – 3 º ano Tarde
O Natal
O Natal é a festa da família. É quando se celebra o nascimento do Menino Jesus.
Na véspera faz-se a ceia e é costume comer -se batatas cozidas, bacalhau, ovos e legumes.
No Natal comem-se doces tradicionais: bolo-rei, rabanadas, mexidos e aletria.
Algumas pessoas idosas vão à Missa do Galo que é à meia -noite.
Faz -se o presépio, enfeita-se o pinheiro com luzes, bolas, fitas e estrelas.
Eu gostaria de receber um relógio do Benfica, um par de patins e um fato de mergulho.
As crianças ficam contentes com os presentes.
Eu gosto do Natal.
Paulo Leite 2º ano manhã
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A Primavera A passos largos, a mais bela estação do ano está à porta, os passarinhos ensaiam os primeiros cânticos. Os campos e as varandas enchem-se de flores. Esta estação do ano é a fonte dos poetas e pintores. Depois do branco do Inverno, nasce a cor, sinal de vida. As andorinhas e as borboletas surgem de todo o lado, alegremente, todos os olhos procuram os primeiros raios de sol, que tornará a temperatura mais amena. João Miguel Freitas Silva – 3º ano – tarde
Brinquedos antigos e brinquedos modernos
A tradição dos brinquedos e jogos de hoje em dia já não é como antigamente. Antigamente nos tempos dos nossos pais e dos nossos avós, a maior parte dos brinquedos eram feitos de madeira. Havia os famosos carrinhos e soldadinhos de madeira, os jogos de antigamente também eram bem diferentes, não havia nada de game boys nem play stations. Existiam os engraçados jogos de lencinho, jogo da cabra-cega, jogo da malha e o jogo da macaca, e era assim que os nossos pais e avós se divertiam quando eram crianças. Hoje em dia os brinquedos são bem diferentes e muito modernos, por exemplo: os carrinhos e as motas de telecomandos para todos os gostos. Os jogos de hoje que as crianças como eu se divertem são bem diferentes dos antigos por exemplo: eu tenho um game boy e uma play station portátil com muitas variedades de jogos. Na minha opinião e eu gosto muito dos meus brinquedos, mas os antigos deviam ser mais saudáveis e engraçados para as crianças brincar. João Miguel 3º ano- manhã
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NA PRIMAVERA Na Primavera crescem as árvores, nascem as plantas, os campos ficam verdejantes e com flores coloridas. A Primavera é muito bonita e interessante, porque é uma estação do ano com temperaturas agradáveis, em que as pessoas guardam as roupas de agasalho e começam a usar roupas mais frescas, como por exemplo as camisolas de manga curta, calções, saias, sandálias, etc. Na Primavera as andorinhas regressam para fazerem os seus ninhos, os campos enchem-se de flores, parecendo enormes jardins floridos e espalhando um perfume agradável. Eu gosto muito da Primavera porque é uma estação muito alegre. Marina – 3º ano Manhã |
O Carnaval
A Festa de Carnaval da minha escola realizou-se no dia 24 de Fevereiro.
Neste dia todos os meninos tinham de ir mascarados, porque íamos participar num desfile,
no centro da cidade. Durante o desfile atiramos serpentinas e confétis às pessoas que estão a ver.
Eu fui mascarada de cantora.
Todos os anos, no Carnaval, tiramos uma fotografia em grupo e sozinhos.
Depois do desfile brincamos até à hora dos nossos pais nos vir buscar.
O Carnaval é um dia muito bonito e divertido.
Mafalda Inês
3º ano - manhã
O Fantasma
Era uma vez uma casa assombrada onde vivia um fantasma.
Um menino saiu de casa para passear e encontrou uma casa sem ninguém e entrou.
Viu como a casa era bonita e grande, mas tinha um aspecto assustador.
Até que, de repente um fantasma saiu de um quadro e disse:
_Não te assustes. Sou apenas um fantasma solitário.
_Não me fazes mal? – perguntou o menino com medo.
_Não claro que não, não sei fazer mal.
_Então, estás triste, porquê?
_É uma longa história, queres que te conte? O princípio é bonito mas o fim é muito triste.
_Quero. Talvez te possa ajudar.
_Eu (quando ainda estava no quadro e não era fantasma) estava numa loja para vender e
entraram uns senhores e compraram-me. Depois trouxeram-me para esta casa tão linda.
_Continua, está a ser linda!
_Todos me elogiavam, até os convidados diziam que eu era lindo. (Tantos anos de convivência.)
depois resolveram mudar de casa e esqueceram-se de mim. Depois, fiquei aqui sozinho, com saudades da
minha família.
_ -Coitado, deves estar muito triste.
Então o menino teve uma ideia.
_Já sei, vou-te levar para minha casa, como tu és bonito a minha família vai gostar de ti.
_Está bem .
E o menino levou o quadro para casa e a gostou. Lá ele foi tratado melhor do que foi antes e viveu
feliz para sempre.
Cátia 4º tarde
O Golfinho Azul
O golfinho é um dos meus animais preferidos. Quando se olha para ele apetece-nos fazer logo,
logo uma festinha. Também é bonito e fofinho.
Vive no mar e alimenta-se de outros peixes e gosta principalmente de polvos e lulas.
Quando são transportados para o oceanário, aprendem a fazer várias habilidades para as
pessoas verem e mostram assim a sua grande inteligência.
Eu já fui uma vez, ver o espectáculo dos golfinhos, eles são mansos e queridos, parece que
nos acalmam, decerto é por isso que eles trabalham com meninos deficientes.
Gosto muito deles e fiz esta composição, para os homenagear e para que os homens cruéis deixem
de os matar.
Eu, gostava muito de ser um golfinho azul, para nadar e brincar no mar com os meus amigos
e todos me confundirem com o azul do mar, que é a minha cor preferida.
Fernanda Maria – 3º ano-Manhã
O João e a importância das plantas e do meio ambiente
O João é um menino muito traquina e mau para o ambiente.
O João nunca participava nas manifestações contra poluição e devastação de árvores nas florestas.
Pensava que aquilo era uma grande perda de tempo, que não era preciso fazer aquilo que o ambiente
ia morrer e ia.
Os pais, os professores e os amigos do João alertavam –no que não se devia fazer aquilo ,pois estava
a tratar mal o ambiente principalmente deitando plásticos para o chão porque demora bastante tempo a
decompor-se.
O João fazia-se de esquecido e continuava a deitar papeis, plásticos e embalagens de sumo para o chão.
Um dia cansaram-se de o avisar e todos ao mesmo tempo disseram uma frase que o fez fugir para a
floresta da aprendizagem.
O João sentou-se à beira de uma árvore e desatou a chorar.
De repente ouviu uma voz atrás dele.
Olhou para trás e viu uma árvore a falar, claro que se assustou mas a árvore acalmou-o.
- Meu amigo, porque é que deitas lixo para o chão?
- Não há problema a floresta vai morrer e vai.
- Aí é que tu te enganas. Se tu tratares bem a floresta ela dura mais tempo.
- Mas porque é que ela tem de durar mais tempo. No sítio onde elas estão poderiam estar fábricas de
brinquedos.
- Mas para quê uma fábrica de brinquedos quando as árvores te podem dar mais coisas.
- O quê?
- O oxigénio, a alimentação, a perfumaria, decoração, mobiliário, vestuário, pasta de papel,
medicação, etc.…
Acordou estremunhado e percebeu que tudo aquilo foi um sonho.
No caminho para casa viu um homem a cortar árvores, deu um grito muito alto e toda gente veio
ver o que aconteceu.
O homem parou de cortar desceu do tractor e foi-se embora a correr.
Na aldeia todos saudaram o salvador da floresta da aprendizagem.
Rui João 3º ano Manhã
O Moinho de Água
Na quinta da minha avó existe um moinho antigo e já muito tempo deixou de fazer farinha.
Actualmente, não está a funcionar porque se encontra num estado muito avançado de degradação.
Não tem telhas, as pedras de moer o milho caíram ao chão e a porta já não existe.
Tenho pena de nunca o ter visto a funcionar, mas estou convencida que o velho moinho um dia
ainda volte a ser recuperado e possa fazer farinha para que eu e todas as outras crianças possamos
saber como os moinhos de água funcionam.
Marina 3ºano Manhã
RIMAS COM OS COLEGAS
TRABALHO COLECTIVO -4º ANO MANHÃ
| Porque te chamas Rafael | Porque te chamas Filipa Pereira? |
| E não te chamas papel? | E não te chamas macieira? |
| Porque te chamas Rafael | Porque te chamas Patrícia |
| E não te chamas cordel? | E não te chamas estrelícia? |
| Porque te chamas Filipa | Porque te chamas Patrícia |
| E não te chamas tulipa? | E não te chamas delicia? |
| Porque te chamas Filipa | Porque te chamas Diana |
| E não te chamas pipa? | E não te chamas semana? |
| Porque te chamas João | Porque te chamas Diana |
| E não te chamas pavão? | E não te chamas banana? |
| Porque te chamas João | Porque te chamas Pedro Moniz |
| E não te chamas cão? | E não te chamas nariz? |
| Porque te chamas Rui Pedro | Porque te chamas José |
| E não te chamas penedo? | E não te chamas pé? |
| Porque te chamas Rui | Porque te chamas Rita Silva |
| E não te chamas Fui | ? E não te chamas guita? |
| Porque te chamas Rui Miguel | Porque te chamas Ana Rita |
| E não te chamas mel? | E não te chamas fita? |
| Porque te chamas Rita Branco | Porque te chamas Isabel |
| E não te chamas banco? | E não te chamas pastel? |
| Porque te chamas Rita | Porque te chamas Diogo |
| E não te chamas catita? | E não te chamas pedagogo |
| Porque te chamas Beatriz | Porque te chamas Diogo |
| E não te chamas perdiz? | E não te chamas jogo? |
| Porque te chamas Tiago | Porque te chamas P.António |
| E não te chamas gago? | E não te chamas crómio? |
| Porque te chamas Tiago | Porque te chamas António |
| E não te chamas lago? | E não te chamas demónio? |
| Porque te chamas Frederico | Porque te chamas Frederico |
| E não te chamas manjerico? | E não te chamas maçarico? |
Ser amigo
Ser amigo é querer ajudar os outros quando eles mais precisam. É escuta-los nos bons e nos maus
momentos. É dar carinho às pessoas que estão doentes, ajudar os mais carenciados.
É dividir o que não precisamos com os mais pobres, ajudar os idosos e pessoas deficientes.
João Pedro 3ºano da tarde
Sou um Guarda-Chuva
Naquele centro comercial, numa lojinha de utensílios práticos para a chuva, lá estava eu no
meio de todos os meus companheiros, dentro de sacos plásticos transparentes. Pois é, eu sou um
guarda-chuva.
Um guarda-chuva vermelho escuro, pequeno e feio. Ao comparar-me com os outros guarda-chuvas
que são logo vendidos porque têm cores vivas, com bonecos ou bolinhas, com corações ou estrelinhas,
eu sou um feio que visto vermelho escuro, e por isso ninguém me compra, embora seja o mais barato.
Passaram anos e eu ainda não fui vendido, e por isso já estava na arrecadação. Mas naquele dia
de chuva torrencial de Inverno, apareceu na loja um menino que tinha por volta os onze anos e
que vinha comprar um guarda-chuva. Pediu o mais barato e discreto, mas como os que estavam na montra
eram demasiado caros, e a vendedora não queria perder um cliente, foi à arrecadação, pegou em
mim e mostrou-me. Por sorte, o menino escolheu-me para meu espanto. E lá fui eu pendurado na mão
franzina do menino.
Quando ele chegou a casa, que se situava numa aldeia, no cimo de uma colina, com prados
que desapareciam no horizonte, vi que a casa era muito pobre e pequena mas muito acolhedora.
Lá viviam também mais dois meninos, três meninas e a sua mãe. Ficaram muito felizes quando me
viram e como era o único daquela casa estimaram-me durante anos e anos. Nunca me esquecerei que
mesmo sendo feio sou tão útil como os outros.
Bárbara Isabel – 3º Ano – Manhã
A ÁGUA
Um Eco-Estudante...
Para a água poupar,
não deixes a torneira a pingar.
Torneira fechada, água poupada!
Poupa a valer e não laves
os dentes com água a correr!
Não laves a loiça em água
corrente e para não poluir,
usa pouco detergente!
Está sempre com atenção!
alerta as entidades sempre
que haja desperdício de água
ou contaminação!
Não regues na força do calor
e verifica o contador!
Toma banho de chuveiro
e não de imersão!
Usa as máquinas de lavar
(roupa e loiça) só quando
estão cheias!
Se queres ter uma vida saudável
bebe somente,
água potável!
Poupa água
e protege o Ambiente!
Bárbara Isabel – 3º Ano - Manhã